為把《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷專題學(xué)習(xí)推向深入，筑牢廣大黨員干部理想信念，提高理論素養(yǎng)、增強(qiáng)政治能力和水平。近日，山東空管分局黨委書記鄧文穎走進(jìn)技術(shù)保障部黨支部的學(xué)習(xí)課堂，送來了一堂別開生面的黨課，技術(shù)保障部全體黨員、入黨積極分子參加共同了學(xué)習(xí)。鄧文穎書記以《深刻理解“兩個(gè)確立”，自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”》為題，分別從理論、歷史、現(xiàn)實(shí)、未來、實(shí)踐五個(gè)維度闡釋了認(rèn)識(shí)把握“兩個(gè)確立”的要點(diǎn)。
  理論維度，鄧文穎書記介紹了，“兩個(gè)確立”的理論依據(jù)來自于馬克思主義的唯物史觀，并從歷史唯物主義的視角和大家共同探討了黨的領(lǐng)袖與黨的理論創(chuàng)新、人民群眾和民主集中制的關(guān)系問題。在歷史維度方面，鄧書記分別從新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期幾個(gè)歷史時(shí)期的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體核心及理論指導(dǎo)思想的確立。
  歷史維度，鄧文穎書記結(jié)合黨史學(xué)習(xí)成果介紹了，從新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期到改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期；從毛澤東思想、鄧小平理論的確立到三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀的形成看“兩個(gè)確立”。
  現(xiàn)實(shí)維度，鄧文穎書記和大家重溫了黨的十九屆六中全會(huì)確立習(xí)近平同志為黨中央核心、全黨的核心地位，以及十九屆六中全會(huì)《決議》從13個(gè)方面，對(duì)黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，攻堅(jiān)克難、砥礪奮進(jìn)的偉大實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，對(duì)黨治國(guó)理政采取的重大方略、推進(jìn)的重大工作、推出的重大舉措進(jìn)行了全面的闡述，重點(diǎn)總結(jié)了其中的原創(chuàng)性思想、變革性實(shí)踐、突破性進(jìn)展、標(biāo)準(zhǔn)性成果。
  未來維度，鄧文穎書記結(jié)合目前世界形勢(shì)發(fā)展說，我們要從黨的百年歷史中深刻理解指導(dǎo)思想的至關(guān)重要性。當(dāng)今的中國(guó)正面臨百年未有之大變局，世界局面復(fù)雜多變。要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，中國(guó)人民需要領(lǐng)袖、核心作為“主心骨”，需要正確的指導(dǎo)思想以保持正確航向和堅(jiān)定不移的決心。
  實(shí)踐維度，鄧文穎書記號(hào)召每一名黨員干部，在實(shí)踐、學(xué)習(xí)工作過程中踐行“六個(gè)一”： 抓住一個(gè)根本：強(qiáng)化理論武裝；營(yíng)造一個(gè)氛圍：加大輿論宣傳；形成一個(gè)常態(tài)：嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)；奠定一個(gè)基礎(chǔ)：嚴(yán)格制度執(zhí)行；做好一個(gè)示范：發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)。“相信黨中央，服從黨中央，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央的大政方針和決策部署”。
  鄧文穎書記的黨課，娓娓道來、循循善誘、層層遞進(jìn)，給技術(shù)保障部的黨員干部留下了一堂邏輯清晰、思想深刻的黨課。大家紛紛表示受益匪淺，課后認(rèn)真消化黨課的內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。今后，技術(shù)保障部將扎實(shí)認(rèn)真做好《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，在工作和生活中切實(shí)發(fā)揮出黨員干部的模范先鋒作用，為不斷提升民航空管安全保障能力做出努力和成績(jī)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。(陸文靜)