軍事飛行訓練的目標是高水平飛行員與高性能戰斗機的完美結合。近年來， 世界各國空軍都在構建信息化軍事飛行訓練體系，不斷創新發展飛行員人才培養模式。作為中國的軍事飛行訓練系統供應商，洪都正積極響應這一訓練變革，不斷研究信息化軍事飛行人才核心能力培養的新要求、新規律，不斷應用新技術研發和改進軍事飛行訓練系統及其服務保障手段，提供滿足用戶需求的集成化飛行訓練系統解決方案。

跟上戰斗機升級換代的步伐

軍事飛行訓練的目標并不是單純地讓飛行學員學會飛行或是體會到飛機駕駛的樂趣，而是要讓飛行學員達到軍事任務能力的高標準嚴要求。隨著科技的發展，當前世界上主要國家都已經完成了第三代戰斗機的換裝，部分國家已經在換裝第四代戰斗機。

先進戰斗機的服役對飛行員提出了新的能力要求：一是需要實現對飛行的精細化管理，飛機機動性、敏捷性更高， 能量機動性更好，高能量戰術成為飛行訓練的新方向；二是更加復雜多變的空中態勢要求飛行員的感知更加敏銳，反應更加敏捷，要求信息處理流程的執行效率更高；三是在戰場態勢判斷難度更大、戰術決策必須更加靈活、任務管理過程要求更加熟練，這些都對飛行訓練提出了更高的要求。而航空工業洪都就是研究實際訓練中發現的人與系統整合問題，然后提取其中與系統設計相關的信息，并在訓練系統開發流程的對應階段用于優化設計。

飛行訓練的最重要特征就是空中飛行，這就要求教練機的性能要好，不僅對平臺機動性、敏捷性方面有所要求， 先進氣動設計、電傳飛行控制和數字綜合航電這些標準配置還要盡量和戰斗機的顯示界面、主要功能一致。用這樣的高性能教練機結合嵌入式訓練系統就完全可以滿足戰術訓練的要求。

L15高教機是航空工業洪都自主研發，達到世界先進水平的新一代高級教練機。L15高教機配裝兩臺具有數字控制系統的渦扇發動機，采用先進電傳操控和綜合航電系統，具有第三代戰斗機的典型操控特點，其大迎角大機動的飛行性能和機動能力，能夠充分模擬第三代戰斗機的飛行性能和系統功能。在2017年舉辦的“航空飛鏢-2017”國際軍事比賽中，L15高教機以其優秀的飛行品質和對地攻擊能力大放異彩，同時也收獲了參賽飛行員滿滿地青睞：“L15高教機操縱精準靈活，機動敏捷性強，既可以很好完成戰術訓練任務，又有能力執行對地攻擊等實戰任務。”

為了更好地與第三代和第四代戰斗機進行銜接，滿足三代和四代飛行員的需求，L15高教機已配裝嵌入式訓練系統，可以模擬空戰、對地和電子戰等科目訓練。嵌入式訓練系統具有機載虛擬武器、虛擬雷達、虛擬電子戰系統，以及與戰術訓練大綱配套的虛擬戰場態勢。這樣搭配的好處是可以增加真實的空中生理和心理壓力反應，同時減少不必要的機載設備。在真實飛行中完成虛擬作戰任務，既能熟練掌握真實的作戰流程，又能進行逼真的生理和心理訓練， 不但破解了訓練組織的難題，還減少了飛行員培養體系的總成本。未來公司還將以L15高教機為平臺發展側桿操縱， 采用觸摸屏儀表板的教練機，以適應主戰裝備升級換代帶來的訓練要求變化。

訓練需要優質高效低成本

對用戶來說，未來飛行訓練的核心在于提高人執行任務的能力，這種以人為本、以能力培養為中心的訓練裝備發展要求，目的是能夠優質高效低成本地批量培養滿足用戶需求的飛行員。隨著裝備的不斷更新換代，對飛行員的培養提出了更高的要求，而訓練系統的方案設計正是由飛行員培養需求所決定的。

航空工業洪都于2010年開始自籌資金、規劃建設飛行訓練創新與人效工程技術研究中心（簡稱為“訓效中心”）， 開展“以人為中心”訓練技術研究，推動“人與系統整合”和“人效工程”學科發展，著力打造軍事飛行訓練理論方法的研究場和訓練裝備開發的試驗場。
　
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